DRAMATERAPIA
ARGENTINA

Herramientas teatrales para uso terapéutico

Acciones terapéuticas no farmacológicas,
basadas en las técnicas teatrales aplicadas
al ámbito clínico y social con grupos y personas.

Se Viene!!!

SEGUNDO CONGRESO LATINOAMERICANO DE DRAMATERAPIA

MENDOZA, ARGENTINA - 2, 3 y 4 de Octubre de 2020

SEGUNDO CONGRESO LATINOAMERICANO DE DRAMATERAPIA

Convocatoria

La aplicación de la Dramaterapia está en crecimiento en Latinoamérica, incorporándose cada vez más su implementación en contextos relacionados con la salud, el teatro y la educación. En los últimos dos años, la Dramaterapia ha logrado ingresar oficialmente en el Ministerio de Salud de Chile, siendo accedida como terapia complementaria para pacientes y usuarios de la red de salud general en el país. En Mendoza, se abre la Asociación Dramaterapia Argentina (DAR), y se da comienzo al 2do ciclo de la Diplomatura en Dramaterapia en la Universidad Nacional de Cuyo. El 2do Congreso Latinoamericano de Dramaterapia nace del deseo de darle continuidad y seguimiento al fructífero Encuentro Latinoamericano realizado exitosamente en el 2018 en Temuco, Chile, en el afán de fortalecer la Dramaterapia en América Latina y afianzar los lazos entre las diferentes áreas en las que se practica – incluyendo la salud mental (particularmente la neurociencia), el teatro y la educación. El evento cuenta con el aval de la Universidad Nacional de Cuyo donde actualmente se dicta la primera Diplomatura en Dramaterapia de Argentina. Será un placer poder recibirlos al pie de los Andes en un Congreso que tiene el objetivo de promover el conocimiento de la Dramaterapia en Latinoamérica. En esa ocasión se contará con la presencia ya confirmada de expertos en las diferentes áreas como la Dra. Susana Pendzik, Graciela Schuchnner, la Dra. Ester Trozzo y el profesor Domingo Ferrandis. Dentro de la organización se encuentran trabajando la Psiquiatra María Sol Guerrero presidente de la Asociación Argentina de Dramaterapia, el Doctor Pedro Torres de Edras Chile, como así también Jessica Bleuer y la misma Susana Pendzik, dentro del Comité Académico. Nuestros salones de la Nave universitaria de la provincia de Mendoza aguardan ansiosos las presentaciones de vuestros trabajos en diferentes formatos: Workshop, Talleres, Clases, presentación de trabajos, presentación de libros. Si bien tenemos 280 días por delante es del interés de los organizadores contar con los mejores trabajos por lo que los invitamos a inscribirse, comprometiendo su intención de participar para poder reservar espacios. Las fechas finales de presentación de los trabajos se encuentra mas abajo. Los invitamos a poder visibilizar sus trabajos en el ámbito propicio, al tiempo que realizamos networking con nuestros compañeros del mundo. SEGUNDO CONGRESO LATINOAMERICANO DE DRAMATERAPIA. Un espacio de trabajo en un ámbito de crecimiento!!! Te esperamos!! Whatsapp: +54 261 5010291 Mail: congreso2020@dramaterapiaargentina.com

SEGUNDO CONGRESO LATINOAMERICANO DE DRAMATERAPIA

MENDOZA, ARGENTINA 2, 3 Y 4 DE OCTUBRE DEL 2020

UN ENCUENTRO PARA APRENDER, CONOCER Y COMPARTIR

PROGRAMA


TEATRO, NEUROCIENCIAS Y EDUCACIÓN

¡DESEO DICTAR UN TALLER!


Inscripciones


Profesionales Extranjeros

$75
  • Precio hasta el 31 de Julio de 2020
  • Después de esa fecha USD 100

Profesionales Argentinos

$50
  • Precio hasta el 31 de Julio de 2020
  • Después de esa fecha USD 75

Estudiantes Extranjeros

$50
  • Precio hasta el 31 de Julio de 2020
  • Después de esa fecha USD 75

Estudiantes Argentinos

$25
  • Precio hasta el 31 de Julio de 2020
  • Después de esa fecha USD 50

Datos de la Inscripción


Inscripción Congreso

TEMAS DEL CONGRESO


Teatro y psiconeuroinmonología (por Domingo Ferrandis) Expositor en el Segundo Congreso de Dramaterapia en Mendoza 2 al 4 de Octubre 2020

El cerebro intestinal reproduce la resonancia de las emociones en nuestra tripa, los famosos retortijones a causa de la ansiedad de hablar en público o las mariposas que revolotean cuando se está enamorado. Muchas personas somatizan los problemas psicológicos o la incapacidad de tomar decisiones y tienen molestias digestivas fuertes y variadas.

Más información

Una charla sobre el teatro en la escuela con Ester Trozzo

La directora de la Casa de la Literatura Peruana, Milagros Saldarriaga, conversó con la investigadora teatral y docente argentina Ester Trozzo, una de las invitadas internacionales al VI Congreso de Literatura Infantil y Juvenil que se desarrolló del miércoles 27 al sábado 30 de abril, cuyo eje temático es el teatro para niños.

Más información

¿Quién le teme a Dioniso? por Susana Pendzik

Aspectos terapéuticos y no terapéuticos de la escenificación autobiográfica

Más información

Dramaterapia y Neurociencia por Domingo Ferrandis

La OMS incluirá el arte en los sistemas sanitarios, porque hay estudios científicos que lo avalan. El arte no es un capricho, no es un culto a la belleza artísticas; es una consecuencia evolutiva. La mayor manifestación humana, tan primitiva como la bipedación y la consciencia, con un valor biológico tan sublime, que ha sido transmitida de generación a generación en todas las civilizaciones y en todos los rincones del planeta, viajando a lomos del caballito de mar de nuestro cerebro, desde las primeras manifestaciones expresiva hasta el arte de nuestros días.

Más información

Teatro Terapéutico

El teatro terapéutico es un espectáculo, breve en su duración, donde hay actores y público. La intención está en el trabajo de exploración que realiza “el público – participante - paciente” con las herramientas de dramaterapia una vez finalizada la obra.

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Teatro Del Oprimido

El Teatro del Oprimido nació en Brasil en 1971, bajo la joven forma del Teatro Periódico, con el objetivo específico de tratar problemas locales- pronto era utilizado a lo largo del país. El Teatro Foro comenzaba a aparecer en Perú, en 1973, como parte de un Programa de Alfabetización; creíamos que sería bueno solo para Sudamérica- ahora se practica en más de 70 países.

Más información

Reserva de horario


Revisa que no se superpongan los talleres antes de inscribirte

OBJETIVOS y EJES DEL CONGRESO


OBJETIVOS y EJES DEL CONGRESO OBJETIVOS y EJES DEL CONGRESO

Objetivos:
1. Difundir las prácticas dramaterapéuticas y afines en Latinoamérica
2. Actualizar conocimientos dramaterapéuticos y sus vínculos con la neurociencia
3. Promover el uso de las herramientas dramaterapéuticas en educación y prevención
4. Poner en valor el potencial terapéutico de los recursos teatrales.

Ejes:
  1. •Desarrollo de la dramaterapia en Latinoamérica
  2. •Dramaterapia y educación•Dramaterapia y neurociencia•Dramaterapia y teatro
  3. •Características específicas de la dramaterapia en Latinoamérica•Metodología y modelos dramaterapéutico
  4. •Prácticas teatrales en contextos no convencionales
  5. •Uso de herramientas teatrales en el marco de la educación
  6. •Promoción y prevención en salud a través del teatro y la dramaterapia
  7. •Experiencias teatrales y dramaterapéuticas en diferentes grupos etarios.

Dirigido a Profesionales de la salud, el arte y la educación. Estudiantes de carreras afines. Público en general.
Presentación de trabajos fecha: 29/5/2020
Tipo de presentaciones: 
  • Talleres
  • Ponencias 
  • Mesa redonda/foro

comisiones segundo congreso


Susana Pendzik

Ester Trozzo

Carolina Osses

Domingo Ferrandis

Jessica Bleuer

Gustavo Alvarez Rivero

Grace Schuchnner

Buenos Aires, Argentina

Pedro Torres

Santiago de Chile

Aixa Gonzalez García

UNCuyo

Patricia sosa

Mendoza

Debra paolasso

Profesorados de Arte Privados

Victor Aguero

Pedagogía en Discapacidad

Facundo Sanchez Astrada

Matias Bustos

Sol Guerrero Gimenez

Guillermo del Curto

Robert Alvarez

Martin Tocci

ASOCIACION DRAMATERAPIA ARGENTINA


ASOCIACION DRAMATERAPIA ARGENTINA ASOCIACION DRAMATERAPIA ARGENTINA
Algo nuevo viene naciendo en Mendoza, y nadie debería quedar afuera.
Asociarse es incluirse, es formar parte, es compartir la carga, desarrollar el potencial, proyectar al futuro. Asociarse es formar parte de un colectivo con intereses compartidos, con perspectivas similares y con necesidades comunes.
Asociarnos significa conseguir mejoras en nuestra disciplina y respaldo profesional para elconjunto. Pertenecer a una, puede suponer importantes ventajas para nuestro desarrollo profesional por muchas razones.
Respaldo: hay cuestiones metodológicas y reglamentarias que son propias de nuestradisciplina. Cuando tienes dudas de esta índole, te resulta difícil encontrar información o asesoramiento. Como asociado, puedes conocer a profesionales en tu misma situación y casos prácticos de resolución de problemas. Además, se pueden hacer consultas individuales o en conjunto, con profesionales especializados de trayectoria internacional.
Definición de la profesión: no todos hacemos las cosas de la misma manera. Hay diferencias entre profesionales y las áreas específicas de intervención. La asociación trata de unificar los criterios mínimos que definen la profesión; sus alcances y limitaciones, su modo general de hacer. Habilitando así, ética y profesionalmente, a quienes adhieren a estos criterios.
Buena imagen: añadir a nuestro currículum que pertenecemos a una asociación siempre nos da un prestigio. Se suele incluir en el perfil como un mérito. Nuestros reclutadores o clientes ven en ello una garantía de que estamos actualizados y bien relacionados en nuestra profesión.
Promoción conjunta: en ocasiones podemos sentir que nuestra disciplina tiene poca visibilidad, que poca gente conoce. La asociación organiza actos en los que se fomenta la promoción y la buena imagen de la disciplina. Las campañas suelen tener una repercusión social muy difícil de conseguir de forma individual.
Actualización de conocimientos: las asociaciones organizan encuentros, talleres y eventos donde podemos actualizar nuestro saber y promocionar nuestra formación continua. Además, constituyen una excelente oportunidad para contactar con otros compañeros del “gremio”.
Mayor fuerza como colectivo: la defensa de los intereses de nuestra disciplina es mucho más efectiva si se hace en conjunto. Lograr la formación de postgrado, la certificación, ley de carrera, reconocimiento institucional adquiere fuerza y gana mayor visibilidad social, si se hace en conjunto.
Intercambio de recursos: materiales, bibliografía, foros, intercambio de experiencias, etc. Son otras de las oportunidades que la asociación te brinda.
Es por todo esto y por la enorme oportunidad de pertenecer a una red internacional de profesionales, que nos sentimos tan orgullosos de anunciar el próximo nacimiento de
DAR (Asociación Dramaterapia Argentina)
Un organismo que nace en Mendoza, como pionera en el país y con proyección al mundo.
Y vos podés ser parte de todo esto… si sos profesional de la salud, el arte o la educación; estás interesado en el abordaje grupal de la problemática humana y comulgás con los principios que promueve la dramaterapia; no te pierdas la posibilidad de ser socio fundador de esta asociación. Con una mínima cuota social a pagar desde el mes de diciembre, podrás ser parte de este gran sueño.
Envianos tus datos a info@dramaterapiamendoza.com. O completa el formulario de abajo. Nosotros nos contactaremos para darte más detalles y convenir la forma de pago.

Biblioteca Virtual


Biblioteca Virtual
Tenemos material para que puedas leer y prepararte.
Si tienes material para subir, avísanos.
Gracias!!
Ingresa a la biblioteca haciendo click aquí.

Diplomatura en DRAmaterapia en la UNCUYO


Descripción

Al tratarse de una disciplina que integra diversos saberes y capacidades, Dramaterapia invita a los graduados de Artes, Educación y Ciencias Médicas a explorar e intercambiar conocimientos, pudiendo incluir en sus prácticas, una mirada que apunte al bienestar integrado de los sujetos y grupos. No se limita a las aplicaciones por separado del arte o lo terapéutico, sino que reúne estos dos ámbitos, enlazándolos con las necesidades que se desean satisfacer.

Objetivos

- Formar un núcleo de profesionales capacitados en el campo de la Dramaterapia que puedan desempeñarse en Mendoza y Argentina.

- Articular un espacio formativo de posgrado que le permita al destinatario conocer las principales herramientas, líneas teóricas y prácticas que nutren el quehacer de la Dramaterapia.

- Proponer el abordaje de los aspectos básicos de la dramaterapia, tanto desde sus conceptos como en sus técnicas, conociendo y aplicando los conceptos claves del encuadre dramaterapeutico.

- Diseñar experiencias de aprendizaje que amplíen el potencial creativo, los recursos imaginativos y las posibilidades de expresión artísticas de los participantes de modo de coadyuvar en el logro de habilidades en la relación con el paciente desde un análisis ético.

- Desarrollar vínculos internacionales con profesionales de otros países y con terapeutas a través de las artes en general.

Cursado

Ciclo propedéutico: 4 meses (80 horas: 68 horas presenciales y 12 horas no presenciales)

17 horas presenciales mensuales con cursado los días viernes y sábados
3 horas de tutoría virtual mensual
Ciclo formativo: 10 meses (142 horas: 105 horas presenciales 37 horas no presenciales)

105 horas presenciales con cursado los días viernes y sábados
37 horas para tutoría virtual

Contenidos mínimos

Módulo propedéutico: Introducción a la Dramaterapia. Modelos teóricos en Dramaterapia. Teoría de la realidad dramática y de la distancia estética. Modelo de encuadre de sesión de dramaterapia. Su función en la observación y evaluación terapéutica.Introducción a la Teoría de los Roles. Teatro aplicado. Psicodrama y Sociodrama.Neurociencias, Psicopatología y Semiología. Artes en Dramaterapia. Dramaterapia y Aplicación.

Como Pre Inscribirme

DOCENTES

Director
Dra. Ester Trozzo

Docentes
Docentes a cargo por módulo:

Módulo 1: Dra. Susana Pendzik
Módulo 2: Dra. Ester Trozzo
Módulo 3: Mg. Susana S. Giménez
Módulo 4: Dra. Ester Trozzo
Módulo 5: Dr. Benito Parés- Dra. Mónica Castilla
Módulo 6: : Médica Especialista en Psiquiatría Graciela Nazar
Módulo 7: Mg. Cora Leivinson
Módulo 8: Dra. Susana Pendzik

IMPORTANTE

Por tratarse de una Diplomatura que aborda de manera introductoria los saberes de la Dramaterapia, ésta no es una formación habilitante,  y por ello podrá ser desarrollada en ámbitos de salud y de aplicación con individuos y grupos con el alcance del título de grado que cada uno posee previamente y complementar con estos nuevos conocimientos. Para poder trabajar con objetivos terapéuticos, deberá ser solicitada una habilitación por el Consejo Deontológico o institución equivalente en cada jurisdicción.

A tener en cuenta!!

Duración
14 meses / 78% presencial (viernes y sábados) y 22% virtual

Carga Horaria
222 horas

Días y horarios
Viernes de 17 a 21 y sábados de 9 a 15hs

Requisitos para la admisión
Podrá considerarse la postulación en caso de ser:

Graduados de universidades nacionales o privadas, cuyo título universitario se derive de un plan de estudios no menor a cuatro años de duración, en los campos de Psicología, Medicina, Trabajo Social, Educación o Artes. También pueden ser evaluadas por el Comité Académico admisiones de postulantes, teniendo en cuenta CV y trayectorias profesionales.

Graduados de universidades extranjeras con título equivalente a los otorgados por las universidades nacionales en las carreras mencionadas en el inciso anterior.

Personas que se encuadren en lo establecido por el Artículo 39 bis de la ley 24.521 de Educación Superior de la República Argentina.

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